Свою педагогическую деятельность молодой человек начал в 2011 году, поехав работать вожатым в детский загородный лагерь «Огонёк». Именно тогда он понял, что ему интересна работа с детьми. Эта история продолжалась каждое лето вплоть до 2019 года.

– Примерно с 2016 года, – рассказал Илья Белов, – я заинтересовался робототехникой на базе конструктора Лего. Через полгода мне предложили вакансию педагога дополнительного образования по робототехнике. И я понял, что это тот путь, который мне нужен! Во-первых, робототехника/программирование – это новое популярное направление в дополнительном образовании. Во-вторых, это работа с детьми. Недолго думая, я согласился. Но перед тем, как приступить к полноценной работе, я выучился на педагога дополнительного образования по робототехнике. Так и началась моя педагогическая деятельность.

С детьми нужно разговаривать

На сегодняшний день работа в дополнительном образовании – основная для Ильи.

– Меня привлекает общение с детьми, возможности для саморазвития, занятие любимым делом, – говорит он. – По моему мнению, детей нужно не только учить и ставить оценки, с ними нужно разговаривать.

Со своими воспитанниками Илья Белов взаимодействует шесть дней в неделю. Говорит, что для него в этом нет ничего трудного и ему достаточно одного дня, чтобы отдохнуть, набраться сил и вновь погрузиться с ребятами в мир творчества, изобретений и программирования.

Илья уверен, самое важное в работе педагога – это любовь к своему делу/любовь к детям. Не менее важна для него честность, искренность по отношению к воспитанникам, ведь они это чувствуют и отвечают взаимностью. Именно поэтому он строит свою деятельность на основе сотрудничества с детьми.

– На мой взгляд, успешность педагога определяется не количеством пройденных курсов, полученных дипломов, грамот и педагогическим стажем, – говорит Илья. –Успешность определяется достижениями, успехами детей. Я как педагог должен помочь каждому ребёнку раскрыть все его сильные стороны для того, чтобы он был успешен в будущем!

В образовании нужны мужчины

Илья Белов твердо уверен в том, что в сфере образования должны работать не только женщины, но и мужчины.

– Дети большую часть времени проводят в школе, – поясняет он, – когда они приходят домой, родителей либо еще нет, либо они заняты. Им не хватает внимания, общения с родителями. При этом мужчина в образовании создает пример, демонстрирует модель мужского поведения, что особенно важно для мальчишек. И особенно для тех, кого воспитывают мамы и бабушки. В такой ситуации, если в чем-то нужно посоветоваться, рассказать о чем-то откровенно, парень, конечно, подойдет скорее к мужчине-учителю, а не к женщине. При том, что я очень уважительно отношусь к женщинам, и работаю с замечательными коллегами, но это объективный факт: мужчина нужен в образовании. Образование без мужчины как неполная семья.

Главной причиной, отпугивающей мужчин от школы, по мнению Ильи, является стереотип, что учительство – женское дело.

– Эту укоренившуюся установку сходу не пробьешь, – говорит он. – Изменить ситуацию точечно невозможно, нужна системная работа на всех уровнях власти. И да, это нужно делать, точно.

Танцы для вдохновения

Илья Белов – первый педагог в семье. С недавних пор на этот путь встала и его супруга – Алена Владимировна Белова. Она работает ассистентом балетмейстера Народного ансамбля танца «Малахит» (Культурно-спортивный центр).

Танцы являются еще одним важным моментом, объединяющих молодых супругов. С 2015 года Илья является участником театра танца «Вертикаль» (Газпром трансгаз Чайковский). Этот коллектив ежегодно участвует в различных всероссийских и международных, корпоративных фестивалях, занимает призовые места.

– Искусство вдохновляет меня, – говорит молодой педагог. – Это то, что мотивирует меня и заставляет двигаться вперед на встречу к своим целям. Без творчества в образовании не обойтись!